Die Psychomotorik-Therapie unterstützt die Schülerinnen und Schüler in ihrer Bewegungsentwicklung. Ziel ist, dass die Kinder sich in angemessenen Bewegungen und Handlungen ausdrücken, ihre Möglichkeiten im Beziehungs- und Bewegungsverhalten erweitern können und dadurch ein positives Selbstbild erlangen.

Die Abklärung wird durch die Psychomotorik-Therapeutin durchgeführt. Die Fachperson stellt zu Handen der Fachleitung Antrag für eine Fördersequenz im Bereich Psychomotorik.